Teknik Komunikasi, mahasiswa psikologi ums keren

Jadi Mahasiswa Psikologi UMS Itu Keren? 

Jadi mahasiswa psikologi ums itu keren? Pertanyaan ini mungkin ada dalam benak saudara jika ingin mengenal lebih dekat dengan psikologi terutama psikologi ums. Untuk mengetahui jawaban dari pertanyaan tersebut mari kita lihat uraian dibawah ini.

Ilmu yang mempelajari tentang jiwa biasa dikenal dengan psikologi. Menjadi mahasiswa psikologi itu adalah anugerah, karena tidak hanya mempelajari jiwa untuk kepentingan dirinya sendiri namun juga untuk kepentingan jiwa orang lain, selain itu juga merupakan cara mendekatkan diri kepada Allah SWT. Al Gazali seorang tokoh psikologi islam juga mengemukakan bahwa ilmu jiwa merupakan salah satu jalan dalam mengenal Allah SWT secara lebih dekat.  Psikologi pada umumnya berpijak pada pandangan-pandangan barat. Di fakultas psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta atau biasa dikenal dengan UMS berbeda, kenapa berbeda?  Karena tidak hanya mempelajari psikologi yang berasal dari barat saja di psikologi UMS juga mempelajari psikologi islam yang berpijak pada Al Qur’an dan Hadits.

Sesuai dengan moto dari UMS yaitu “Waacana Keislaman dan Keilmuan” di psikologi UMS diajarkan bagaimana menjadi seorang ilmuan psikologi yang berkarakter islam. Menjadi mahasiswa UMS diwajibkan bisa membaca Al Qur’an, akan tetapi bagi mahasiswa baru yang belum lancar dalam membaca AL Qur’an diberikan fasilitas oleh UMS untuk BTA. Tidak hanya diwajibkan bisa membaca AL Qur’an, mahasiswa UMS juga diwajibkan untuk mengikuti mentoring mengenai ajaran agama Ialam dan mentoring bahasa Inggris setiap seminggu sekali. Psikologi UMS menjadi pelopor mentoring yang memperdalam ajaran agama Islam di UMS ini, keren kan?

Disini kita tidak untuk nanding sarira dan ngukur sarira seperti teori dari Suryo Mentaram, akan tetapi disini kita mengenal lebih apa yang menjadi kelebihan menjadi mahasiswa psikologi UMS itu.

Menjadi mahasiswa UMS berarti bisa merasakan mata kuliah yang  ditempuh dalam waktu empat hari tiga malam yang dilaksanakan di Baitul Aqobah atau lebih populer dengan nama Pondok Sobron. Terdapat dua mata kuliah  yang diajarkan di pondok sobron ini yaitu studi islam 1 yang biasa dilaksaan saat semester satu dan studi islam 2 yang biasa dilaksanakan saat semester dua. Di UMS tidak hanya merasakan menjadi mahasiswa mahasiswi juga bisa merasakan menjadi seorang santriwan santriwati. Mata kuliah ini yang membedakan UMS dengan universitas lain. Menjadi mahasiswa psikologi UMS juga bisa mengenal bapak Sobron yang menjadi pendiri pondok sobron melalui mata kuliah ISLAM dan IPTEK sebagai lanjutan dari studi islam 1 dan studi islam 2.

Berlanjut ke pembahasan, apasih yang menjadikan mahasiswa psikologi UMS itu keren?

 Gedung L Fakultas Psikologi UMS

Pada umumnya seorang dokter memakai jas atau jubah yang berwarna putih dan mereka terlihat keren dan anggun saat para dokter memakainya. Di psikologi UMS tidak kalah kerennya dengan para dokter tersebut, mahasiswa psikologi UMS saat melaksanakan praktikum psikologi memakai jas berwarna hitam dan ubo rampe praktikum yang menambah kerennya mahasiswa psikologi UMS. Tidak hanya membuat keren, pakaian tersebut menambah kekompakkan, kedisiplinan, dan kerapian para mahasiswa. Setiap kali melakukan praktikum psikologi di diwajibkan untuk berpakaian rapi dan tertib. Hal ini yang membuat beda antara fakultas psikologi UMS dengan fakultas psikologi yang ada di universitas lainnya. Diharapkan setelah lulus dari psikologi UMS, para sarjana menjadi ilmuwan psikologi yang menjaga kerapian dalam berpakaian maupun bertindak saat melaksakan kegiatan keilmuwan ilmuwan psikologi atau dalam pekerjaanya nanti.

Tidak hanya pakaian yang membuat mahasiswa psikologi UMS itu keren, sarjana psikologi UMS merupakan sarjana yang terampil dalam hal aplikasi tes tes psikologi. Karena mahasiswa psikologi UMS saat melakukan studinya tidak hanya teori saja yang dipelajari, akan tetapi juga melakukan praktikum tes psikologi yang bisa diambil saat semester 4. Dalam melaksanakan praktikum kita menggunakan responden yang benar sesuai dengan ketentuan yang ada dalam tes tersebut. Fakultas psikologi UMS juga memfasilitasi mahasiswa berupa laboratorium psikologi yang dilengkangkapi dengan peralatan pengetesan dan ubo rampe psikologi. Hal  ini menambah mahasiswa psikologi UMS yang terampil sehingga setelah lulus dari psikologi UMS dapat mempermudah para sarjana untuk melanjutkan ke jenjang magister profesi psikologi. Karena untuk mengambil magister profesi pikologi tidak hanya berbekal toeri psikologi saja akan tetapi juga langsung pada penerapannya. Kerenkan?

Jadi mahasiswa psikologi UMS juga bisa merukyah diri sendiri atau orang lain. Yang mana rukyah tersebut masuk dalam salah satu mata kuliah. Dengan kemampuan merukyah, semakin kental psikologi yang berlandaskan agama atau budaya ketimuran. Orang awam biasanya menyebut rukyah sebagai pengusir roh yang merasuki seseorang, akan tetapi rukyah disini bisa berguna untuk psikoterapi, mendapatkan ketenangan, dan mendekatkan diri kepada Allah SWT. Dalam pelatihannya mahasiswa langsung mempratekkan bagaimana merukyah itu dengan temannya. Bukan hanya teori saja tetapi langsung pada penerapannya. Masih mengenai psikoterapi, di psikologi UMS tidak hanya diajarkan mengenai psikoterapi dan konseling dari pendekatan barat saja. Akan tetapi, mengenai konseling ISLAMI dan terapi sadar ALLAH. Dalam konseling ISLAMI terdapat tiga tahapan untuk konseling seperti humanisasi, transendensi, dan liberasi. Sedangkan dalam terapi sadar ALLAH, klien disadarkan bahwa semua yang ada di dunia ini hanya milik Allah, sehingga masalah yang menimpa klien akan diselesaikan dihubungkan dengan kekuasaan Allah SWT.

Tidak perlu cemas mengenai kualitas dari tenaga pengajar psikologi UMS ini. Psikologi UMS memiliki dosen-dosen yang sangat berkompeten dibidangnya. Seperti Profesor Kumaidi dan Pak Yudi berkompeten dalam ilmu statistika psikologi dan psikometri. Profesor Kumaidi merupakan Guru Besar dalam Ilmu Statistik Pendidikan pada Fakultas ini sejak tahun 2002 sampai sekarang. Beliau juga memperoleh gelar Ph.D pada tahun 1987 dalam bidang Educational Measurement & Statistics dari The University of Iowa, Iowa City, USA. Disini juga terdapat dosen sekaligus Dekan dari Fakultas Psikologi UMS ini yang memperoleh gelar Ph.D bidang psikologi sosial di Amsterdam, Belanda. Dra.Hj.Kris Pujiatni merupakan dosen yang berkarisma, menapak karier yang tidak hanya di fakultas ini, seperti beliau menjadi penasehat suporter PERSIS SOLO yang bisa dikenal dengan PASOEPATI dan menjadi pengurus Himpunan Psikologi Indonesia (Himpsi). Serta banyak dosen pengajar yang berkompeten dan berpartisipasi aktif terhadap penelitian-penelitian di bidang psikologi khususnya yang berguna bagi psikologi sendiri dan masyarakat. Bukan hanya dari tenaga pengajarnya saja, banyak alumni psikologi UMS yang berhasil dalam kariernya. 

Berkat menjadi mahasiswa Psikologi UMS, persepsi saya berubah bahwa status negeri amaupun swasta universitas bukan menjadi hal yang utama dalam menapak karier. Meskipun berasal dari universitas swasta jika disitu lebih unggul dalam beberapa hal kenapa tidak? Seseorang dapat berhasil juga dipengaruhi oleh self efficacy, percaya pada diri sendiri atau keyakinan seseorang akan kompetensinya atas kinerja tugas yang diberikan mencapai tujuan, atau mengatasi sebuah hambatan. Jika seseorang tinggi dalam self efficacy maka kemungkinan besar dia dapat meraih kebutuhan keempat dan kelima dari hierarki kebutuhan Abraham Maslow, yaitu kebutuhan untuk dihargai dan aktualisasi diri. Self efficacy merupakan langkah pertama dalam memenuhi kebutuhan akan dihargai karena seseorang akan menghargai dirinya terlebih dahulu dengan percaya akan kemampuan diri sendiri. Sehingga seseorang berhasil atau tidaknya tergantung pada dirinya sendiri.

 Pelepasan harapan doa untuk awal tahun 2016 Mata Kuliah Metode Penelitian

MAKALAH ILMU KEALAMAN DASAR
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENTING

Disusun oleh :

Nurul Karlina F100140142

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Alloh SWT  yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah Ilmu Alamiah Dasar (IAD) yang menjelaskan tentang Perkambangan Teknologi Penting.

           Di zaman yang semakin maju ini hampir setiap orang telah mengenal teknologi, baik tua maupun muda, miskin maupun kaya, serta yang berpendidikan maupun yang tidak berpendidikan. Diharapkan dengan adanya makalah ini kita bisa  memanfaatkan teknologi tersebut dengan baik,agar tidak terkena dampak negatif dari penggunaanya.

 Penyusunan makalah ini disadari masih banyak kekurangan, baik dari sisi materi, maupun redaksionalnya, maka dengan segenap kerendahan hati kami  menerima kritik, saran yang bersifat membangun demi lebih sempurnanya makalah kami ini.

Demikianlah,semoga isi dari makalah ini bisa bermanfaat bagi kita semua.

Amin.

 Penyusun

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kloning. 7

Gambar 2. Kultur Jaringan. 7

Gambar 3. Bayi Tabung. 8

Gambar 4. Teknologi Kearifan Lokal 11

DAFTAR GRAFIK

Grafik 1. Sejarah Perkembangan Bioteknologi 7

Grafik 2. Sejarah Perkembangan Teknologi 11

DAFTAR TABEL

                               

Tabel 1. Bidang Bioteknologi 9

Tabel 2. Bioteknologi 9

DAFTAR ISI

MAKALAH ILMU KEALAMAN DASAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENTING.. i

KATA PENGANTAR. ii

DAFTAR GAMBAR. iii

DAFTAR GRAFIK. iv

DAFTAR TABEL. v

DAFTAR ISI vi

BAB 1 PENDAHULUAN.. 1

1.      Latar Belakang. 1

2.      Tujuan Pembelajaran. 2

3.      Rumusan Masalah. 2

BAB II PEMBAHASAN.. 3

1.      Bioteknologi 3

2.      Teknologi Informasi 6

3.      Teknologi Kearifan Lokal 9

BAB III PENUTUP. 11

1.      Kesimpulan. 11

2.      Saran. 11

BAB 1
PENDAHULUAN

1.      Latar Belakang

Dewasa ini, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin melesat mengikuti perkembangan zaman yang semakin modern. Ilmu pengetahuan dan teknologi turut menjadi pendukung berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi yang memudahkan setiap orang untuk mendapatkan informasi serta berkomunikasi dalam waktu yang singkat, kapan pun dan di mana pun. Dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi tersebut memberikan peluang sebesar-besarnya bagi siapa saja yang ingin mendapatkan informasi atau hal baru lainnya.

Dengan adanya perkembangan IPTEK, kita medapatkan berbagai kemudahan dalam melaksanakan kegiatannya sehari-hari. Bahkan saat sekarang ini hampir setiap orang , tidak bisa terpisah dari adanya teknologi, setiap orang memanfaatkan alat komunikasi langsung jarak jauh seperti HP untuk berhubungan dengan orang lain yang berjauhan. Orang kalau ingin bepergian ke luar negeri tidak lagi memerlukan waktu yang lama, karena mereka tinggal naik pesawat terbang, dengan beberapa menit saja mereka sudah sampai di tempat tujuan yang dituju, selain itu berbagai kegiatan yang pada awalnya dilakukan dengan menggunakan banyak tenaga manusia untuk mengerjakannya, kini dengan adanya perkembangan IPTEK semuanya itu dapat teratasi dengan penggunaan tenaga mesin untuk melakukan pekerjaan tersebut dengan waktu yang relatif lebih cepat daripada menggunakan tenaga manusia secara manual.

Namun, hal ini tentunya membawa dampak atau pengaruh bagi kehidupan masyarakat secara umum dan bagi generasi muda secara khusus. Dampak atau pengaruh tersebut ada yang bersifat positif dan ada pula yang bersifat negatif, tergantung bagaimana setiap orang menyikapi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi tersebut. Apabila keberadaannya dimanfaatkan sebaik mungkin, tentunya akan memberi manfaat yang baik pula, begitupun sebaliknya jika teknologi informasi dan komunikasi disalahgunakan tentu akan memberikan dampak yang buruk.

2.      Tujuan Pembelajaran

Tujuan umum :

Diharapkan mahasiswa dapat memahami tentang beberapa jenis teknologi penting, seperti bioteknologi, teknologi informasi, dan teknologi kearifan lokal.

Tujuan khusus :

Diharapkan mahasiswa dapat :

1.         Menjelaskan tentang bioteknologi dan beberapa contohnya.

2.         Mendeskripsikan manfaat dan dampak adanya bioteknologi.

3.         Menjelaskan hal-hal berkaitan dengan teknologi informasi.

4.         Menyebutkan manfaat adanya teknologi informasi bagi kehidupan manusia serta dampak yang diakibatkan karena adanya teknologi informasi ini.

5.         Menjelaskan tentang teknologi kearifan lokal.

3.      Rumusan Masalah

1.         Apa yang dimaksud dengan bioteknologi ?

2.         Apa yang dimaksud dengan teknologi informasi ?

3.         Bagaimanakah dampak positif dan negatif dari teknologi informasi ?

4.         Apa yang dimaksud dengan teknologi kearifan lokal ?

BAB II
PEMBAHASAN

1.      Bioteknologi

Bioteknologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup maupun produk dari makhluk hidup, atau bagian dari makhluk hidup tersebut (sel, jarinan) dalam proses produksi untuk suatu kepentingan tertentu.

A.    Sejarah dan Perkembangan  Bioteknologi

Grafik 1. Sejarah Perkembangan Bioteknologi

Pemanfaatan bioteknologi pada zaman dahulu masih sangat konvensional dan dikategorikan sebagai bioteknologi tradisional, seperti pembuatan keju, mentega, tempe, oncom, dan sebagainya yang menfaatkan fermentasi mikroorganisme.

Awal abad 20, Alexander Flemming menemukan antibiotik penisilin dari jamur penicillium notatum. Di tahun 1982, obat berbasis rekombinasi DNA pertama diciptakan,yaitu insulin manusia yang diproduksi dengan menanfaatkan bakteri E-coli. Di penghujung abad 20, merebak bioteknologi maju seperti tanaman transgenik, genechips, dan kloning mamalia dikategorikan sebagai bioteknologi modern. Awal abad ke-21 adalah era bioteknologi yang mampu melakukan berbagai proses penting dalam dunia industri di beberapa bidang, yaitu kesehatan , pangan, pertanian, serta lingkungan.

Tabel 1. Bidang Bioteknologi

a.       Bidang Kesehatan : antibiotik, vaksin, hormon, kit diagnosis, dan produk farmasi lainnya.

b.      Bidang Pertanian : meningkatkan kualitas dan kuantitas produk pertanian, antara lain penciptaan  tanaman varietas unggul tahan hama, stres, daan kekeringan.

c.       Bidang Lingkungan : mampu menguraikan liimbah atau tumpuhan minyak di laut, dan mengurai kandungan logam berat dari tanah untuk keperluan penyuburan lahan.

B.     Contoh-contoh Bioteknologi

Tabel 2. Bioteknologi

a.         Perkembiakan sel induk

Memungkinkan para penderita stroke ataupun penderita penyakit lain yang mengakibatkan kehilangan atau kerusakan pada jaringan tubuh dapat sembuh seperti sediakala.

b.         Kloning

Kloning merupakan teknik pembuatan keturunan dengan kode genetik yang sama dengan induknya pada makhluk hidup tertentu baik pada tumbuhan, hewan, maupun manusia.

Gambar 1. Kloning

c.         Kultur Jaringan

Teknik kultur jaringan merupakan teknik untuk mendapatkan keturunan suatu tanaman dengan sifat yang identik dengan induknya.

Gambar 2. Kultur Jaringan

d.        Bayi Tabung (In Vitro Fertilization)

Dilakukan karenan proses pembuahan secara alami mengalami gangguan.Proses pembuahan terjadi jika sel telur (istri) dibuahi oleh sel sperma (suami) tidak dalam tuba falopii, tetapi dalam suatu wadah yang mempunyai kondisi mirip kondisi alam tuba falopii. Kemudian embrio terbentuk selanjutnya ditanamkan kedalam rahim (istri).

Gambar 3. Bayi Tabung

e.         Transplantasi Organ

Merupakan pemindahan organ tubuh dari satu manusia kepada manusia lain dilakukan dalam rangka untuk pengobatan atas suatu penyakit.

2.      Teknologi Informasi

Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ atau cara dan  “logos” atau pengetahuan. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra dan otak manusia.

Teknologi informasi merupakan hasil rekayasa manusia terhadap proses penyampaian informasi dari bagian pengirim  ke penerima sehingga pengiriman informasi tersebut akan : lebih cepat, luas sebarannya, dan lama penyimpanannya.Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, temasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan , memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis dan pemerintahan, dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.

Manfaat teknologi informasi bagi kehidupan manusia :

1.    Memperoleh informasi untuk kebutuhan pribadi maupuan profesi.

2.    Memungkinkan adanya kerjasama antar pribadi maupun antar kelompok manusia tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi.

Sejarah Perkembangan Taknologi Informasi :

1.    Awal sejarah, manusia bertukar informasi melalui bahasa disampaikan dari mulut kemulut.

2.    Berkembang menjadi teknologi penyampaian informasi melalui gambar.

3.    Selanjutnyaditemukan alfabet dan angka arabik yang memudahkan cara penyampaian informasi sehingga lebih efisien.

4.    Suatu gambar mewakili suatu peristiwa dibuat dengan kombinasi alfabet atau penulisan angka.

5.    Kemudian, teknologi percetakan memungkinkan pengiriman informasi lebih cepat.

6.    Teknologi elektronik (radio, tv, komputer) serta telepon atau handphone.

Grafik 2. Sejarah Perkembangan Teknologi

Teknologi Informasi yang Sedang Berkembang Saat Ini :

Internet merupakan kependakan dari interconected-networking, yaitu rangkaian  komputer yang saling berhubungan satu sama lain.

Dampak Positif dan Negatif Intenet :

Dampak Positif :

§   Memungkinkan kita untuk menghilangkan jarak maupun waktu dalam mendapatkan informasi yang kita inginkan.

§   Mendapat informasi yang kita inginkan secara efisien dan efektif.

§   Biaya yang harus dikeluarkan untuk mendapat informasi relatif lebih murah dibanding dengan hasil maksimal yang kita dapatkan.

§   Banyaj jual jual beli yang bisa dilakukan tanpa pertemuan langsung antara pembeli dan penjual, tidak memandang batas wilayah, negara, benua.

§   Memperlancar perekonomian masyarakat maupun negara.

§   Penyebaran pengetahuan, informasi, dan data secara cepat.

§   Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.

Dampak Negatif :

o    Pornografi yang dapat melunturkan nilai terutama bagi generasi muda.

o    Pelanggaran hak cipta atas suatu tulisan atau karya orang lain.

o    Ketergantungan terhadap internet.

o    Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain.

o    Melemahkan rasa gotong royong dan tolong menolong sebagaimana ini menjadi ciri khas masyarakat Indonesia;

o    Berkurangnya sosialisasi karena kurang proses tatap muka atau face to face karena pesatnya perkembangan alat komunikasi.

3.      Teknologi Kearifan Lokal

Teknologi kearifan lokal merupakan penggabungan teknologi dan kearifan lokal masyarakat setempat. Biasanya dimanfaatkan untuk mengatasi masalah-masalah lingkungan dimasyarakat setempat, seperti banjir, kerusakan hutan, dan lain lain.

Gambar 4. Teknologi Kearifan Lokal

BAB III
PENUTUP

1.      Kesimpulan

Bioteknologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup maupun produk dari makhluk hidup, atau bagian dari makhluk hidup tersebut (sel, jarinan) dalam proses produksi untuk suatu kepentingan tertentu.

Teknologi informasi merupakan hasil rekayasa manusia terhadap proses penyampaian informasi dari bagian pengirim  ke penerima sehingga pengiriman informasi tersebut akan : lebih cepat, luas sebarannya, dan lama penyimpanannya.

Teknologi kearifan lokal merupakan penggabungan teknologi dan kearifan lokal masyarakat setempat. Biasanya dimanfaatkan untuk mengatasi masalah-masalah lingkungan dimasyarakat setempat, seperti banjir, kerusakan hutan, dan lain lain.

2.      Saran

Makalah yang penulis susun semoga menjadi bahan kajian pembelajaran di bidang Mata Kuliah “Ilmu Alamiah Dasar “ sehingga dengan adanya makalah ini, mahasiswa bisa lebih menambah wawasannya, semoga pembaca bisa lebih apresiasif dari kandungan kajian makalah ini. Makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, saran dan kritik sangat penulis harapkan dari pembaca.

DAFTAR PUSTAKA

Tim IAD MKU UMS, MUP. 2012. Ilmu Kealaman Dasar. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

http://anggaradana.blogspot.com/2013/09/pengaruh-perkembangan-teknologi.html